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Aspire Richmond Technology Academy
3170 Hilltop Mall Rd, Richmond, CA 94806
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RTA implementa un plan de estudios riguroso, alineado a estándares y un programa académico culturalmente receptivo. La escuela apoya a todos los estudiantes en el desarrollo de las habilidades y la mentalidad que necesitan para ir a y a través de la Universidad, utilizando el modelo de aprendizaje mezclado en todas las aulas para proporcionar a cada estudiante con una instrucción más personalizada y diferenciada. RTA también ofrece tutoría y ayuda a las tareas en su programa ampliado de aprendizaje después de la escuela. En 2017–18, RTA fue reconocida entre las escuelas públicas como una de las escuelas innovadoras de alto rendimiento en el Área de la Bahía para lograr resultados excelentes para estudiantes de bajos ingresos en matemáticas.
In 2017–18, RTA was recognized by Innovate Public Schools as one of the top performing schools in the Bay Area for achieving excellent results for low-income students in math.
RTA cree en adoptar un enfoque holístico al apoyar a los estudiantes. La justicia restaurativa, la atención, y las prácticas informadas de trauma están incrustadas en el sistema de la escuela, y cada estudiante recibe una educación social y emocional exclusiva a través de la regla diaria (aprendizaje socio-emocional) y el currículo de la caja de herramientas (ToolBox). RTA también incorpora el modelo positivo de intervención y apoyo a la conducta (PBIS) para mejorar la cultura positiva y próspera de la escuela y se esfuerza por proporcionar un apoyo equitativo y efectivo para que todos los estudiantes reciban una educación de calidad.
RTA valora su asociación con las familias como primordiales para el éxito de los académicos. Las familias tienen oportunidades de participar a lo largo del año escolar, y RTA proporciona recursos y herramientas comunitarias significativas para que las familias usen dentro y fuera del aula.
Consulte el sitio web de la escuela para obtener información de seguridad sobre COVID-19
La siguiente información será usada para dar prioridad a los solicitantes en la escuela Aspire Richmond Technology durante el proceso de asignación de la Primera Ronda. Ningún solicitante en particular está garantizado la matriculación, y todos los solicitantes son priorizados de la siguiente manera:
1. Transferencias intra-Aspire
2. Hijos de empleados regulares a tiempo completo de Aspire
3. Hermanos de estudiantes ya admitidos en la escuela autónoma, que no exceda el 30% de su capacidad.
4. Hijos de familias fundadoras de Charter School
5. Niños que residen en las Áreas 4 y 5 del Borrador del Mapa del WCCUSD 8 – Octubre A, desarrollado por el demógrafo del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa (www.wccusd.net/page/10828, https://www.wccusd.net/ /cms/lib/CA01001466/Centricity/Domain/16/October%20A.pdf)
6. Niños elegibles para comidas gratuitas o a precio reducido
7. Niños que residen dentro del Distrito
8. Todos los demás estudiantes que residen en el estado de California
Aspire Richmond Technology hace cada intento de acomodar a los hermanos que aplican juntos en el mismo año escolar. Se debe presentar una solicitud de inscripción separada para cada estudiante.
TK, K, 1, 2, 3, 4, 5
Lunes, martes, jueves: Grado TK: 8:20–1:00; grado K: 8:20–3:00; grados 1–5: 8:20–3:45 | Miércoles: Grados TK–5: 8:20–2:45 | Viernes: Grados TK–K: 8:20–12:00; grados 1–5: 8:20–1:00
Lunes, martes, jueves: 3:45–6:00; Miércoles: 2:45–6:00; Viernes: 12:45–6:00
NA
AC Transit: LA, 72, 74, 76, 376
Samantha So Lamb
El rendimiento academico (SBAC) para las grados evaluadas, en comparación con el promedio de todas las escuelas pública (distrito y charter) para los mismos grados
Este perfil escolar incluye los datos más recientes disponibles a través del Departamento de Educación de CA (CDE) u otras fuentes. Debido a la pandemia y los cambios resultantes en la educación, se muestran datos de varios años escolares: los datos demográficos de estudiantes/escuelas, la tasa de graduación, la tasa de ausentismo crónico, tasa de suspensión, comparación académica y rendimiento académico son del año académico 2023-24. Los datos de elegibilidad de UC/CSU son de 2022-23 Las escuelas informan algunos de estos datos para brindar información más actualizada y pueden diferir de los datos publicados por el CDE.
Somos un colectivo creciente de escuelas autónomas, públicas, de matrícula gratuita que busca involucrar e informar a todas las familias en West Contra Costa.