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AMPS Richmond Charter Academy

1450 Marina Way South, Richmond, CA 94804

Misión

La misión de RCA es fomentar una cultura de trabajo duro y preparar a los estudiantes de una manera que les ayude a sobresalir en la escuela secundaria y asistir a la Universidad de sus sueños.

Instrucción y Currículo

RCA proporciona un riguroso programa de preparación universitaria y desarrollo de personajes. La escuela ofrece servicios de tutoría para todos los estudiantes y tiene un consejero en el sitio para atender las diversas necesidades de sus académicos. RCA proporciona un currículo basado en estándares y tecnología para cada alumno, lo que ayuda a los maestros a diferenciar la instrucción basada en las necesidades del estudiante.

Cultura de la Escuela y Seguridad

RCA cree en el desarrollo de cada estudiante académica y socialmente y utiliza un sistema estructurado de desarrollo de caracteres llamado proactivo y positivo de la intervención de comportamiento y apoyos (PBIS), que se centra en las opciones de comportamiento preventivo y positivo y prácticas restaurativas. RCA involucra a los padres a través del equipo de personal familiar (FST), el cual está compuesto por personal, miembros de la comunidad y padres y busca mejorar la cultura escolar. El FST se reúne periódicamente para hacer recomendaciones sobre programación, actividades educativas, actividades suplementarias y gastos para programas en RC.

Programas y Actividades

RCA ofrece una amplia variedad de actividades para los estudiantes todos los días a través del programa de educación y seguridad después de la escuela, incluyendo arte, ajedrez, rugby, fútbol, codificación, y mucho más. Además, a lo largo del año, RCA organiza diferentes eventos donde los padres también pueden participar, incluyendo la noche de matemáticas, una posada, y mucho más. RCA también tiene un sistema de comunicación permanente con los padres, que incluye el alcance de la escuela, llamadas telefónicas personales, memos, y correos electrónicos.

Preferencias de la Loteria

La siguiente información será usada para dar prioridad a los solicitantes en las escuelas de Amethod durante el proceso de asignación de la Primera Ronda. Ningún solicitante en particular está garantizado la matriculación, y todos los solicitantes son priorizados de la siguiente manera:

  1. Hermanos de los estudiantes que asisten actualmente a la escuela autónoma
  2. Los estudiantes que están inscritos en el nivel de grado previo inmediato de otra escuela pública de las escuelas autónomas de Amethod
  3. Hijos de maestros y personal de la escuela autónoma (que no excedan el 10% de la matrícula de la escuela autónoma)
  4. Residentes del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa
  5. Todos los otros estudiantes
Grados Ofrecidos
6, 7, 8
Horario escolar
Lunes–jueves: 8:00–3:00 | Viernes: 8:00–12:40
Cuido Despues de Escuela
3pm - 6pm
Cuido Antes de Escuela
NA
Acceso al transporte público
AC Transit: 74
Uniforme
Director/a
Kimberly Aberle
Contacto
510.235.2465

Datos de la Escuela

Matricula total
269
Raza/Etnicidad
4% Asian
1% Afroamericanos
94% Latinos/Hispanos
1% Otros
El índice de suspensión: 4.4%
Ausentismo crónico: 8.1%
%
Educación especial
%
Estudiantes de bajos ingresos
%
Estudiantes de inglés como segundo idioma
Comparación Académica
  • AMPS Richmond Charter Academy
  • Promedio del Distrito

El rendimiento academico (SBAC) para las grados evaluadas, en comparación con el promedio de todas las escuelas pública (distrito y charter) para los mismos grados

SBAC - Literatura y Escritura en Ingles
41%
37%
SBAC - Matemáticas
29%
21%
Rendimiento Académico
  • Estándar no alcanzado
  • Estándar casi alcanzado
  • Estándar alcanzado
  • Estándar superado
SBAC - Literatura y Escritura en Ingles
29%
30%
34%
7%
SBAC - Matemáticas
41%
30%
22%
7%

Este perfil escolar incluye los datos más recientes disponibles a través del Departamento de Educación de CA (CDE). Los datos que se muestran son del año académico 2018–19, excepto la tasa de absentismo crónico, la tasa de suspensión, la tasa de graduación y la tasa de elegibilidad de UC / CSU, que están disponibles para el año académico anterior (2017-18). Algunos datos son reportados por las escuelas para presenter la información más actualizada y pueden diferir un poco de los datos de CDE.

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