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Voices College-Bound Language Academy

201 28th St, Richmond, CA 94804

Misión

Voices College-Bound Language Academies will prepare all students for the challenges of higher education through the context of an academically rigorous dual-language program. In addition, we will ensure students demonstrate high academic achievement and apply critical thinking skills while making sense of their role within their own culture and the greater society.

Instrucción y Currículo

Data Driven School Culture, Differentiation on a Daily Basis, Culturally Responsive Practices, Professional Learning Community.

Voices WCC offers a dedicated ELD program to students of all levels.

Cultura de la Escuela y Seguridad

Programas y Actividades

All students will be biliterate (can read and write proficiently in Spanish and English), bicultural (can understand and appreciate both American and Latino culture) and bilingual (can speak both English and Spanish proficiently).

Información de seguridad COVID-19

Preferencias de la Loteria

1. Sibiling attending
2. In District
3. FRL
4. Employee Child

Grados Ofrecidos

TK, K, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Horario escolar

8:00 am-4:00 pm Mon-Fri

Cuido Despues de Escuela

Voices WCC offers free after-school program in collaboration with Boys & Girls Club

Cuido Antes de Escuela

NA

Acceso al transporte público

Uniforme

Director/a

Keri Szymanski

Datos de la Escuela

Matricula total
343
Raza/Etnicidad
1% Asian
1% Afroamericanos
97% Latinos/Hispanos
1% Otros
El índice de suspensión: 1.3%
Ausentismo crónico: 38%

Educación especial

Estudiantes de bajos ingresos

Estudiantes de inglés como segundo idioma

Comparación Académica

El rendimiento academico (SBAC) para las grados evaluadas, en comparación con el promedio de todas las escuelas pública (distrito y charter) para los mismos grados

SBAC - Literatura y Escritura en Ingles
21%
33%
SBAC - Matemáticas
15%
23%
Rendimiento Académico
SBAC - Literatura y Escritura en Ingles
55%
24%
13%
8%
SBAC - Matemáticas
53%
32%
13%
2%

Este perfil escolar incluye los datos más recientes disponibles a través del Departamento de Educación de CA (CDE) u otras fuentes. Debido a la pandemia y los cambios resultantes en la educación, se muestran datos de varios años escolares: los datos demográficos de estudiantes/escuelas, la tasa de graduación, la tasa de ausentismo crónico, tasa de suspensión, comparación académica y rendimiento académico son del año académico 2023-24. Los datos de elegibilidad de UC/CSU son de 2022-23 Las escuelas informan algunos de estos datos para brindar información más actualizada y pueden diferir de los datos publicados por el CDE.

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